Grand établissement public d'enseignement supérieur, pôle de recherche reconnu, élément fondateur de l'écosystème grenoblois : Grenoble INP, l'institut d'ingénierie et de management de l’Université Grenoble Alpes (UGA), occupe une place de premier plan dans la communauté scientifique et industrielle.
Grenoble INP - UGA est membre de réseaux internationaux de formation et recherche en ingénierie et management.
Il est reconnu dans les classements nationaux et internationaux.
Grenoble INP – Ense3, UGA, est installée dans un bâtiment à haute performance énergétique sur la Presqu’île scientifique, est une école d’ingénieur·e·s proposant d’accompagner la transformation technologique et la maîtrise des ressources dans les domaines de l’énergie, de l’eau et de l’environnement.
Les projets phares : notre ambition est de devenir une école de référence pour sensibiliser les acteurs du monde socio-économique et
accompagner les projets de transition énergétique et d’adaptation au changement climatique.
L’école accueille plus de 1200 élèves (ingénieurs et masters), pour un effectif de 300 enseignants titulaires et vacataires et 50 personnels
administratifs et techniques.
Site internet : https://ense3.grenoble-inp.fr/
Contexte / Mission principale
L’ingénieur·e interviendra dans la création d’enseignements pratiques pour former au déploiement et à l’usage des technologies du numérique dans la gestion énergétique des bâtiments. La technologie clé des jumeaux numériques sera au cœur de ce projet. Les nouveaux supports pédagogiques développés feront appel à du développement logiciel et de l’intelligence artificielle, de l’acquisition et du traitement des données, ainsi que du pilotage de systèmes cyber-physiques et de l’interaction homme machine.
L’ingénieur·e sera rattaché·e à l’Ense3 et intégré·e au pôle technique de développement du site PREDIS/Ense3/G2Elab, sous la responsabilité d’un ingénieur du pôle. Il/elle sera amené·e à collaborer étroitement avec les enseignants et chercheurs du domaine.
Activités
La mise en œuvre de jumeaux numériques sera appliquée à 3 systèmes pédagogiques :
Une serre aquaponique en autonomie énergétique
Le bâtiment démonstrateur GreEn-ER, et son Living Lab Predis MHI
Une maquette réduire de bâtiment
Pour cela, l’ingénieur·e sera amené·e à développer des modules informatiques exploitables par les étudiant·e·s pour :
La collecte et le traitement de données des capteurs (GTB, SCADA, Base de données)
La modélisation et l’apprentissage automatique (machine learning)
Le pilotage afin d’assurer le confort thermique, la qualité de l’air, et la maitrise des flux énergétiques
L’interactivité avec les usagers.
Les activités couvriront également l’écriture de documentation, et support de travaux pratiques.
Une maquette mobile sera complétement spécifiée, réalisée et documentée en open hardware, dans le but de déployer les modules pédagogiques dans d’autres formations
L’ingénieur·e sera amené·e à communiquer sur son travail auprès de différents publics dans le cadre du projet PEPs.
Compétences requises
Programmation informatique en Python
Machine learning
Gestion technique du bâtiment, automates programmables, bases de données
Esprit de synthèse, organisé, travail en équipe
Pédagogie, envie d’apprendre et de partager
Compétences recommandées
Systèmes embarqués : Arduino / Raspberry Pi
Connaissances en génie logiciel : git, tests unitaires…
Développement web HTML/CSS/JS
Physique énergétique des bâtiments, confort des occupants
Connaissance du milieu enseignement et recherche
Modalités de recrutement proposées
Prise de fonction souhaitée à compter du 19/10/2026
Date limite de dépôt de candidature : 06/10/2026
Poste ouvert uniquement aux contractuel.les (CDD)
Durée du contrat proposé : 36 mois
Catégorie A - corps Ingénieur.e d'études (IGE)
Conditions d'éligibilité : être titulaire d'un BAC+3 minimum
Conditions de rémunération
Fourchette salariale fournie à titre indicatif, de 2460 € (1er échelon) à 2826 € (5ème échelon), brut mensuel, prime incluse.
=> La rémunération est fixée selon le reclassement de l'expérience significative pour le poste, sur les grilles de la fonction publique.
Affectation / localisation du poste
Ense3 / 21 avenue des Martyrs - Grenoble
Spécificités du poste
Possibilité de télétravail (2 jours par semaine)
Temps plein possible sur 4,5 jours
Pour la prise en compte de votre candidature => l’envoi d’un CV et d’une lettre de motivation est obligatoire.